調査によると、不確実な経済状況において、ほとんどの人が現在の仕事に満足していると述べていますが、彼らはプロフェッショナルとしての能力開発、新興産業やキャリアに対して引き続き興味を示しています。
BOSTON − 12月 13, 2022 − G-P（Globalization Partnersズ）は、企業がどこでも誰を雇うにも、迅速、簡単、かつ準拠できるようにする、主要なGlobal Growth Platform™リュートを本日、第 4回グローバル従業員調査の結果を発表しました。 世界各地のさまざまな地域で働く、先進的な労働者の総合的な感情、職業上の関心、およびキャリア目標を調査したこの調査によると、今日の労働力の大部分が現在従事している役職に満足している一方で、彼らは条件の良い機会を求めて他の職を探すことを厭わないと考えており、キャリアを変更するために数年かかる学校教育やトレーニングを追求することもあります。
世界9つの地域の数千人もの従業員から情報を収集したこの2022グローバル従業員調査によって、今日の従業員はプロフェッショナルとしての将来とキャリアに積極的に投資しており、最近の経済の不確実性の波が押し寄せる中で、新しい機会と産業を追求することに関心を持っていることが明らかになりました。 2022グローバル従業員調査では、現在のポストについての長所と短所、キャリアに最も求めている福利厚生、その他の価値などの情報を明らかにできるよう、世界各地の回答者に質問を尋ねました。 調査結果によると、今日の労働力は、給料以外の要因を基にキャリアの価値を決定しており、柔軟性の向上や、新たに出現する専門職の機会を活用できるようなオプションを望んでいます。
特に米国では、回答者が勤務スケジュールを変更できること (34%) や、若い頃には得られなかったキャリアの機会 (34%) が、新しいキャリアまたはセクターに転職するための最も重要な理由でした。 さらに、米国人労働者の5人に4人 (79%) が現在の仕事に満足していると回答していますが、転職を考えていないわけではありません。 これは、米国人の半数近く (45%) が、条件の良いオファーを提示されたら、在職中の会社に辞職届を2週間前に提示することを検討していることからも明らかです。また、米国人の36%は、キャリアを変更するために2年間の教育を受けても構わないと考えており、ほぼ4人に1人 (24%) は、最長で4年間の追加教育を受けることを検討しています。
この調査によると、世界各地にいる今日の従業員は、拠点に関係なく、再教育や追加のトレーニングの新しい機会に重点を置いて、専門能力の開発に重点を置いていることが明らかになりました。 スキルアップを追求したいというこの願望と並行して、この調査では、キャリアを変える最も有望な理由に関しては、世界中の従業員が、より良い給料、より満足感、新しいことを学ぶという、変化 を起こす理由の上位に一致していることもわかりました。
\"このデータは、ほとんどの労働者が現在、そしてこれからも、彼らの職業的未来に投資されていることを示しています\"とG-PのCEOであるBob Cahillは述べています。 人々は変化の時代に準備し、新しい機会に備えたいと思っており、それは新しい種類のキャリアを考慮することを含みます。 これは、グローバルな人材プールが劇的で前例のない変化を遂げているという事実によって強化されています。 人材をリモート雇用する可能性に、従業員がトレーニングと能力開発に費やす意欲の組み合わせ、それらに応えることができれば、雇用主は、人材を確保するのが難しいポスト、特に技術部門に必要なチームメンバーを雇用する機会を得ることができます。 これによって、雇用主が労働力をどのように採用し、雇用、管理するかについて考える明確な機会が提供されます」と述べています。
調査から得られたその他の主な調査結果は次のとおりです。
· 英国
英国の平均的な従業員 (24%) は、キャリアを変更するために、追加の学校教育またはトレーニングを完了するのに平均で2年以上を費やしても構わないと回答しています。
キャリアを変えた場合に受講しなければならないクラスについて懸念しているのは、10わずか%です
■ イスラエル
5人に2人 (40%) が、新しいセクターまたはキャリアに転職するために、最長で2年間の学校教育を修了する意思があると回答しています。また、5人に1人 (20%) が4年間の教育を修了する意思があると回答しています。
また4人に1人以上 (27%) が、技術系キャリアへの転職に強い関心を示しています。
· フランス
労働者の13%がヘルスケア業界への転職に最も関心があり、さらに13%はソーシャルケア業界への転職に最も関心があります。
32%は、キャリアやセクターを変更するために、最長で2年間の学校教育を修了すると答えています。
· ドイツ
34%は、新しいセクターまたはキャリアに転職するために最長で2年間の学校教育を修了すると答えていますが、ほぼ5人に1人 (19%) が最長で4年間の学校教育の修了を視野に入れています。
· オーストラリア
回答者の3/4 (75%) が、自分の仕事に満足できなければ、仕事の質が低下すると回答しています。
31%は、新しいセクターまたはキャリアに転職するために、最長で2年間の学校教育を修了する意思があると回答しています。
· シンガポール
また5人に1人以上 (22%) が、技術系キャリアへの転職に強い関心を示しています。
3人に1人 (33%) は、転職のために最長で2年間の学校教育を修了する意思があると回答しています。
· 日本
ほぼ3人に1人 (32%) は、新しいセクターまたはキャリアに転職するため、最長で2年間の学校教育を修了する意思があると回答しています。 さらに、17%が最長で4年間の学校教育を修了する意思があると回答しています。
· 韓国
キャリアを変える最も有望な理由は、より良い給与（53%）、より満足感を得たい（30%）、異なるメリットを望んでいる（29%）でした
31%が、キャリアやセクターを変更するために、最長で2年間の学校教育を修了する意思があると回答しています。
今年の調査のすべての結果については、こちらをクリックしてください。
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